Beschreibung 1:
Der vollständig neu bearbeitete "Cursus" geht als Unterrichtswerk für Latein auch als früher beginnende zweite Fremdsprache in vielen Bereichen völlig neue Wege. Neue Erkenntnisse in Fachdidaktik, Lernpsychologie, Medientechnik und Sprachmethodik sind voll berücksichtigt. Bewährtes aus der Cursus-Tradition wird fortgeschrieben.
Die Stoffverteilung folgt den aktuellen Lehrplanentwicklungen verschiedener Bundesländer. Insgesamt werden - Basis- und Kulturwortschatz zusammengenommen - ca. 1.300 Wörter und Wendungen gelernt. Das Unterrichtswerk besteht aus zwei Teilen, dem Text- und Übungsband und der Begleitgrammatik.
Der Text- und Übungsband umfasst insgesamt 45 Lektionen sowie 5 Lektionen Übergangslektüre. Die Lektionstexte 1-45 nehmen die Schüler/-innen auf eine Zeitreise in die antike Welt mit.
Die erste Phase (Lernjahr 1) versetzt die Lernenden in eine Abenteuergeschichte, die sich in Rom und im Imperium Romanum zur Zeit des Kaisers Hadrian abspielt.
Die zweite Phase (Lernjahr 2) führt die Schüler/-innen in die Frühzeit und die römische Republik. Dort werden sie mit markanten Höhepunkten des Mythos und der Geschichte konfrontiert.r>In der dritten Phase (Lernjahr 3) werden für Europa bedeutende Ereignisse und Gestalten der Griechen und Römer und des Christentums vorgestellt.
Zum Einstieg in einen Lektionstext gibt es eine kurze inhaltliche Information und eine Einführung in das jeweils neue grammatische Phänomen. Diese Einführung erfolgt überwiegend handlungsorientiert und ist methodisch abwechslungsreich. Der Text- und Übungsband enthält zudem vielfältige Übungen, ausführliche Sach- und Kulturinformationen, Sentenzen und ausgewähltes Bildmaterial. Aufgaben und Anstöße zu handlungsorientierten Unterrichtsvorhaben und zur Projektarbeit sind reichlich vorhanden.
Nach jeweils vier Lektionen ist eine "Kulturstation" ("Antike und Gegenwart") eingefügt; sie dient als "Haltestelle", an der Gelegenheit zu Wiederholung und Vertiefung des Grammatikstoffes sowie besonders zur Erweiterung des Kulturwissens besteht.
Das Wortschatzlernen wird durch viele Lerntipps und durch Verweise auf Wörter in modernen Fremdsprachen sowie auf deutsche Fremdwörter erleichtert.
Die Begleitgrammatik bietet in einer schülergerechten Darstellung den Stoff für die Lektionen 1-45 in überschaubaren Einheiten an.
Zum Text- und Übungsband erscheinen Schülerarbeitshefte, Lehrermaterialien mit CD-ROM, eine Begleitlektüre "Cursoria" und die Übergangslektüre "Transcursus".
Die Begleitlektüre "Cursoria" ist genau auf die Wortschatz- und Grammatikprogression des "Cursus" abgestimmt und ermöglicht somit mit einer jeweils fortlaufenden lateinischen Geschichte die gezielte und sukzessive Schulung der Übersetzungsfähigkeit und die Wiederholung des gesamten Stoffes eines Lernjahres.
Die Übergangslektüre "Transcursus" schließt direkt an die Lehrwerksphase an. Mit leichten, auch adaptierten Texten aus Antike, Mittelalter und Neuzeit werden die Schülerinnen und Schüler zum Lesen angeregt. Sachinformationen und Ergänzungstexte erleichtern das Verständnis der lateinischen Texte und erweitern das Hintergrundwissen in wichtigen Themen der Antike und ihrem Fortleben oder regen zur Auseinandersetzung mit den Texten an. Auch zur sprachlich-stilistischen Arbeit mit den Texten finden sich zahlreiche Anregungen.

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